如何解決1.8萬學生的洗浴難題，高校BOT模式開啟

體驗過校園生活的小伙伴都知道，每到暑假，學校都會開始搞各種建設，進行設施改造升級，等到開學的時候，就會收獲學生的各種“哇~”的贊嘆。如果要問學校能讓學生快速提高幸福值的工程，那大概就是宿舍的生活熱水和空調系統了。特別是熱水工程，在新生軍訓期間尤為重要。

但是這一類的大工程都是大動作，需要大量的資金和時間，學校缺的正是這兩樣東西，所以BOT項目漸漸成為了高校工程的主流之選。

BOT是英文Build－Operate－Transfer的縮寫，通常直譯為“建設－經營－轉讓”。通俗的說法，高校熱水BOT 實質上是設施投資、建設和經營的一種方式，以學校和私人機構之間達成協議為前提，由學校向私人機構頒布特許，允許其在一定時期內籌集資金建設高校熱水設施，給予一定年限來管理和經營該設施及其相應的產品與服務。從學校方面看，不僅減輕了財政壓力還升級了校園設施；從廠家方面看，投資校園大工程，既能獲利又能提高知名度；從學生方面看，校園生活更加舒適便捷，憑著一卡通就能享受舒適熱水。這怎么看都是“共贏”的局面！

南京林業大學

南京林業大學學生公寓熱水設施建設是改善學校的生活學習環境，完善基礎設施，創造優質的教學條件必不可少的項目之一。新校區占地1257畝。項目共包括21幢學生公寓，最大可入住人數19588人，目前實際入住人數約1.8萬人。南京林業大學選用天舒空氣源熱泵系統15匹機共66臺，為學生公寓提供熱水，成功解決了學生公寓的熱水問題，又達到節約校園建設和運營成本的目的。

在國家節能減排的政策號召下，天舒根據南京林業大學的實際情況，設計專業的系統能源解決方案，選用優質配件材料，實現智能化管理，保證學生洗浴熱水的需求，建設節約型校園，為學生提供舒適的洗浴環境，提高學生生活質量。系統運行穩定，達到校方要求，獲得校方的認可。

天舒在BOT項目方面，有著眾多優秀的工程案例。天舒已與蘇州大學、山西農業大學、湖北中醫藥大學、中國地質大學等眾多高校有過合作，天舒以完美主義的工匠精神，精益求精的生產工藝，為客戶提供節能環保的熱泵產品以及獨一無二的系統能源解決方案，都獲得了校方的一致好評。